资讯新闻
当前位置: 主页 > 情感成长 >

如何提高03岁宝宝智力父母须知育儿

时间:2018-07-04 19:19:57

0-3个月

1.父母应多花点心思让婴儿四周的环境充天水治疗癫痫病很*医院满美丽的色彩,在床铺四周挂些美丽的图画,摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以装饰。

2.从出生开始,父母在养育过程中要尽量多对他说话,不要认为婴儿听不懂就不对他讲话,成都癫痫病专业医院经常对婴儿说话有助癫痫诊断标准于他提早理解语言,学会说话。

3.要对婴儿开始动作方面的训练,让婴儿用手握住母亲的手指,从出生后就开始训练握力。

4.婴儿俯卧时,训练婴儿抬头,让婴儿抬起脸部观看前面的东西,下巴也能短时离床,双肩也能抬起来。

5.俯卧训练抬头的同时

用手抵住婴儿的足底练习爬行。

6.近几年很多医院开展的婴儿游泳对婴儿智力发育也很有好处,因为婴儿游泳这一复杂动作是在大脑支配下完成的,在游泳的过程中也会提高大脑的功能,表现为大脑对外界环境的反应能力快,智力发育好。

4-6个月

婴儿处于爬行阶段,还不会自己用手脚的力量把身体支撑起来。

1.让婴儿多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉婴儿物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

2.尽量增强婴儿用手抓东西的能力,让他可以用手握住或触摸接触各种不同的东西,如丝绸、毛、棉布、缎子、海绵等。

3.动作方面可让婴儿趴着,继续训练他抬头,只是时间可以更长些,训练时家长可以站在孩子头前与他讲话,使孩子前臂支撑全身,将胸部抬起。

4.还可让孩子学习由仰卧翻至侧卧,然后再翻至俯卧

可将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着处,他会为够取玩具先翻倒,伸手使劲也够不着时,全身再使劲就会变成俯卧,经常翻滚有助于肌肉关节综合能力的发展。

7-10个月

1.家长可让婴儿把玩自己的手指头,给他纸张让他学习撕纸,把东西放在婴儿手能拿到的地方,让他伸手抓。

2.婴儿吸吮自己的手指时,家长不要立刻阻止他,因为这表示婴儿已经进入新的成长阶段,已经有自己将东西送进嘴里的能力。

3.让婴儿尽量爬行,腹部逐渐离开床面,并用手臂转圈或后退,让他尽量自由地爬来爬去。爬行能够促进肌肉系统的发育及运动调节机能,而不宜太早使用学步车。因为通过对比发现,经过爬行的孩子其阅读和图像思维能力较好。

4

让孩子练习用手抓小积木,训练他用拇指和其他手指配合抓,每日练习数次。

11-12个月

1.教他认识实物、图片,把几种东西或几张图片放在一起让他挑选、指认,同时教他模仿说出名称来。

2

教婴儿玩简单的玩具,堆积木,将玩具全部用手帕盖起来

看看他会怎么做;或将玩具盖起来,只露出一小部分,再将玩具藏在箱子里或桌子下,看看他的反应。

3.开始时可以癫痫的治疗方法让婴儿扶物站立,逐步训练他扶着椅子或推车迈步。

4.这个时期很重要的还是要注意语言的学习,要引导婴儿让他模仿妈妈所说的话。让孩子学习用叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等称呼周围熟悉的人。

1岁

1.不要限制孩子的求知欲

这一时期的孩子,好奇心很强,对任何事物都会感兴趣,什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表现,是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出限制孩子言行的举动,以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确引导孩子外,就是要为孩子创造更好更安全的环境。

特别建议:每天要有两小时以上的户外活动时间。

2.多和宝宝用语言交流

这一时期幼儿发育的个体差异较大,有的孩子还不会说话。这就要求家长,尤其是妈妈,更要注意多和孩子说话,多给他提出问题,说话晚的孩子不一定智商低,多提问,可以刺激他的大脑,让他的语言功能能尽早发育。

特别提示:不要教小孩子小儿语,用标准的说法指导孩子的行为,用正确的语言和孩子说话。

3.教宝宝认知

在教孩子说话的同时,很好教他认识各种事物,这样可以事半功倍。宝宝纯洁得象一张白纸,在这个时期,求知欲极强,对于他,什么都是新鲜的。这时教宝宝认识周围时间是极好的机会,会让宝宝受益终身。

特别提示:只有孩子做危险的动作时,才可以斥责。

2岁

1.锻炼宝宝手指的灵活性

到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏

让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期很好的游戏。

特别建议:用手指拿东西,是刺激大脑很好的办法。

2.锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性

在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来

日常可扶孩子多做上下楼梯河南军海癫痫医院治疗癫痫如何的运动,节假日很好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。

特别建议:尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。

------分隔线----------------------------